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A forma como ocorreu o processo de colonização do Brasil e o sistema escravocrata abolido somente em 1888, moldaram a forma como a sociedade brasileira é organizada no que tange à desigualdade no tratamento dos diversos grupos populacionais de acordo com raça/etnia. Esse processo estrutural da nação favorece as iniquidades raciais nos âmbitos social, econômico e cultural, institucionalizando a prática do racismo no cotidiano (Santos et al ., 2024). Nos últimos anos, no Brasil, houve um aumento do número de pessoas que se autodeclararam de cor/raça negra (preta ou parda), correspondendo a mais da metade da população brasileira. Apesar da população negra ter vivenciado um aumento na renda per capita superior ao observado na população branca, a desigualdade se mantém brutal. Pessoas negras figuram como a maioria entre a população mais pobre do país. Além disso, apesar de ter havido um acréscimo no rendimento médio anual, em 2015, trabalhadores de cor/raça preta ou parda ganhavam pouco

O programa de habilidades sócio emocional para crianças passou a ser executado a partir de fevereiro de 2024 até o presente momento em três turmas de duas instituições de ensino da rede pública do município de Rio Bonito do Iguaçu, sendo duas turmas de 2º ano dos anos iniciais do ensino fundamental na faixa etária entre 6 a 7 anos (uma turma com 20 crianças e a outra turma com 17 crianças) e uma turma com 9 crianças que estão entre o 3º ao 5º ano dos anos iniciais do ensino fundamental na faixa etária entre 7 a 10 anos.  Este programa ocorre no contraturno das atividades regulares, ou seja, no período da manhã todas as crianças vão para suas respectivas escolas e frequentam o ensino regular e no período da tarde elas se deslocam para um outro espaço físico onde desenvolvem as atividades do contraturno que são as atividades da educação em tempo integral, onde as crianças possuem aulas de dança, informática, espanhol, aprofundamento pedagógico, brincadeiras, jogos e recreação, meio ambie

A deficiência auditiva é caracterizada pela perda parcial ou total da audição de forma unilateral ou bilateral, sendo uma das principais deficiências que acometem o indivíduo em qualquer fase da vida. A classificação desse tipo de deficiência é baseada na forma de manifestação, origem e gravidade, considerando os graus leve, moderado, severo e profundo (Francelin; Motti; Morita, 2010). Os fatores etiológicos variam de acordo com o indivíduo, podendo ser através de doenças infecciosas, exposição prolongada a ruídos, perfurações do tímpano, obstrução do conduto auditivo externo, traumas e tumores (Francelin; Motti; Morita, 2010). Fonte: Google Imagens Tipos de deficiência auditiva Os tipos de deficiência auditiva são classificados de acordo com a região do canal auditivo afetada. Nesse sentido, a perda auditiva condutiva é aquela provocada por alguma alteração momentânea na condução do som, tais como malformações na orelha externa, comprometimento do tímpano ou do ouvido médi

Os direitos constitucionais das crianças começam a ser elaborados e promulgados a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948. Após, é aprovada a Convenção Internacional dos Direitos Humanos das Crianças em 1989. E então no Brasil, foi aprovado o Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990. Fonte: Canva. Diante disso, a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em Paris na França em 10 de dezembro de 1948. Essa declaração foi fundamental para estabelecer direitos essenciais próprios à condição humana, além de ser uma resposta rápida às crueldades praticadas na 1ª e na 2ª Guerra Mundial.  Este documento possui um preâmbulo e 30 artigos em que abordam assuntos relacionados aos direitos de: liberdade, igualdade, dignidade, alimentação, moradia e ensino.   Artigo 1 - Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com esp

  O câncer é uma doença complexa e desafiadora que pode ser manifestada de diversas maneiras e em localidades diferentes no organismo, tem como causa o crescimento celular desordenado, promovendo o aumento rápido do número de células cancerígenas de modo a facilitar a difusão dessas células em outras estruturas além da inicial. Nesse sentido, o câncer infantojuvenil pode ser definido como uma enfermidade crônica rara, pois representa 2 a 3% dos casos cancerígenos registrados. É também um problema de saúde pública, visto que os índices de mortalidade entre crianças e adolescentes de 0 a 19 anos com diagnóstico da doença são altos (SANTOS et al., 2023). Fonte: Google Imagens A Organização Mundial da Saúde (OMS) promove ações que buscam prevenir, detectar o câncer precocemente e garantir acesso ao tratamento. O diagnóstico precoce faz com que o paciente possua maiores chances de cura. De acordo com o modelo de ações proposto pela OMS, a rápida descoberta pode ocorrer por meio de exames co