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Mostrando postagens de 2022

BULLYING SUGESTÕES DE COMBATE AO SOFRIMENTO PSÍQUICO DAS VÍTIMAS.

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          O bullying corresponde a uma prática de atos de violência psicológica ou física, sendo intencionais e repetidos por um ou mais autores contra uma determinada vítima. Tem sua origem do inglês “ bull ” seu significado é touro dando sentido a intimidação, menosprezo e humilhação. Este tipo de agressão pode ocorrer em ambientes familiares, entre colegas de trabalho ou de estudo como escolas e universidades, entre outros. FONTE: Google Imagens. Para prevenir e combater os casos de bullying no Brasil, foi sancionada em 06 de novembro de 2015 a Lei nº. 13.185 intitulada “Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)” para todo o território nacional. Segundo esta, no primeiro parágrafo do Art. 1º, considera-se intimidação sistemática (  bullying  ) todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo que ocorre sem motivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de inti...

As terapias e o neurodesenvolvimento de bebês com Síndrome de Down.

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       A Síndrome de Down (SD) trata-se de alteração genética no cromossomo 21, na qual apresenta a trissomia além da translocação e/ou mosaicismo no momento da divisão celular onde o feto está em desenvolvimento, o que gera características fenotípicas específicas em um indivíduo. Essas características são observadas nos olhos de formatos amendoados, rosto arredondado, além de apresentarem dificuldades neurocognitivas (SANTANA; CAVALCANTE, 2018).      Fonte:  https://vidasaudavel.einstein.br/bebe-com-sindrome-de-down-principais-informacoes/           Tratando-se de bebês com  essa alteração genética, o seu desenvolvimento motor e de linguagem é mais tardio quando comparadas às outras crianças. Santana e Cavalcante, 2018 discursaram que a hipotonia global, que é uma condição comumente associada em pacientes com Síndrome de Down, é a principal causa da involução no crescimento dos músculos que envolvem a mobilidade...

Estresse mental e risco cardiovascular

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                    Importantes alterações na saúde da população mundial ocorreram nas últimas décadas, acentuando o impacto epidemiológico das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT). Acrescentam-se a esse grupo as doenças cardiovasculares e seus fatores de risco associados, responsáveis pelo aumento significativo da morbimortalidade nas populações brasileira e mundial, ocasionando perdas nos segmentos individual e coletivo (ULGUIM  et al.,2019).                     As DCV caracterizam-se por alterações no sistema cardiovascular que, por sua vez, repercutem no transporte de oxigênio e nutrientes às células. Tais doenças representam atualmente a principal causa de morte da população adulta e, segundo o Departamento de Ciência e Tecnologia do Ministério da Saúde, os maiores gastos com atenção médica no Sistema Único de Saúde correspondem às doenças não transmissíveis...

A importância da rede de apoio para as pessoas que convivem com HIV/Aids.

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          Viver com HIV/Aids significa ter que enfrentar não só as complicações voltadas ao aspecto clínico, mas também os fatores psicológicos e sociais relacionados ao diagnóstico e evolução da infecção. O estigma relacionado a essa problemática faz com que o indivíduo seja percebido negativamente em meio à sociedade, além de provocar sentimentos negativos, tais como medo da rejeição, sensação de inferioridade, baixa autoestima, insegurança e desesperança, favorecendo a exclusão social, bem como contribuindo para o aumento da vulnerabilidade do sujeito e dificultando o restabelecimento da sua saúde (LAVEZZO et al., 2019).           Lidar com o adoecimento é um processo difícil, especialmente quando se trata de uma doença crônica. Os avanços medicinais com a terapia antirretroviral (TARV) permitiu um aumento da qualidade de vida das pessoas que convivem com HIV/Aids, no entanto, as questões psicossociais podem ser negligenciad...

DIA DOS(AS) PROFESSORES(AS): PARA OS PROFESSORES E PROFESSORAS DO GRUPO DE PESQUISA LATICS.

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  FELIZ DIA DOS(AS) PROFESSORES(AS)!!! Se você gostou, deixe sua curtida. Vídeo elaborado pela linha de pesquisa: Tecnologias cuidativo-educacionais: interlocuções na saúde, formação e educação. Eixo temático: Educação e saúde psíquica infanto-juvenil. Coordenadora: Dra. Silvia Carla Conceição Massagli. (Docente da UFFS - Laranjeiras do Sul). Orientandas(os): Gabrielle Klein, Isadora Klein, Júlia Zanini e Nicolas Antonio Ferreira Morigi. (Acadêmicas(os) da UFFS - Laranjeiras do Sul).

VAMOS BRINCAR DE SER CRIANÇA? TEATRO DE FANTOCHES.

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  O dia das crianças. Falar sobre este dia não tem nada a ver com a mercantilização da infância. Criança tem que brincar. Vocês não imaginam como o brincar é indispensável para o desenvolvimento infantil. Abaixo a adultilização da infância! Assistam o vídeo completo. Se você gostou, deixe sua curtida. Vídeo instrucional elaborado pela linha de pesquisa: Tecnologias cuidativo-educacionais: interlocuções na saúde, formação e educação. Eixo temático: Educação e saúde psíquica infanto-juvenil. Coordenadora : Dra. Silvia Carla Conceição Massagli. (Docente da UFFS - Laranjeiras do Sul). Orientandas(os): Gabrielle Klein, Isadora Klein, Júlia Zanini  e Nicolas Antonio Ferreira Morigi. (Acadêmicas(os) da UFFS - Laranjeiras do Sul).

CUIDAR DE QUEM CUIDA: UMA VISÃO AMPLA DA ESSÊNCIA DO CUIDADO

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  O cuidado é algo que está diretamente relacionado à essência humana. O cuidar existe entre os seres humanos como condição prévia para nossa existência, experienciamos esse cuidado com nossas mães quando nascemos, necessitamos desses cuidados para conseguirmos viver e sobreviver, como por exemplo, através do leite materno (BOFF, 2020). Fonte: google imagens. O cuidado às pessoas com necessidades especiais é um papel desafiador. Rotineiramente o cuidador acompanhará o indivíduo assistindo-o em todas suas atividades do cotidiano. Essa pessoa que foi designada para tal papel deve ter preparo, capacidade física e emocional, além do mais deve possuir uma conexão de afeto e confiança com a pessoa que é cuidada (NEVES et. al, 2015). A responsabilidade de um cuidador envolve toda a rotina e os cuidados relacionados ao atendimento das necessidades humanas básicas, incluindo o âmbito social e educacional para o desenvolvimento saudável, autônomo e incluso possível.  Os estudos apontam ...

SETEMBRO AMARELO PREVENÇÃO AO SUICÍDIO: MAIS AMOR, POR FAVOR!

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  Como é complexo falarmos de nossas emoções, expressarmos o que realmente sentimos. Hoje vamos falar sobre o suicídio e as ideações suicidas. V amos refletir? Assistam o vídeo completo. Se você gostou, deixe sua curtida. Vídeo instrucional elaborado pela linha de pesquisa:  Tecnologias cuidativo- educacionais: interlocuções na saúde, formação e educação.                                                             Eixo temático:  Educação e saúde psíquica infanto-juvenil.                                  Coordenadora:  Dra. Silvia Carla Conceição Massagli.  (Docente da UFFS - Laranjeiras do Sul).                                      ...

Saúde digital e segurança do paciente: tecnologias como estratégias de apoio e desenvolvimento

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A partir do momento em que ocorre a procura por um serviço de saúde, seja ele de nível primário, secundário ou terciário de atenção, o resultado almejado é a cura, reabilitação e/ou melhora do estado de saúde, e neste processo, a segurança e qualidade do cuidado fazem uma grande diferença no itinerário terapêutico dos usuários dos serviços (ROMERO, 2018). A temática segurança do paciente vem ganhando destaque nos últimos tempos, juntamente com análises de possíveis desfechos clínicos decorrentes de falhas na segurança assistencial, uma vez que a ausência ou falta de cuidado com medidas simples como a lavagem das mãos, até outras mais complexas, como a segurança em cirurgias, por exemplo, podem potencialmente gerar desfechos desfavoráveis aos pacientes (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2018).  A qualidade do atendimento e dos cuidados prestados ao paciente são de grande relevância, e como seus principais pilares, tem-se a efetividade (impacto gerado), eficácia (resultado da ação), eficiência (m...